التعلم من خلال اللعب والحركة

تطوير المهارات بطريقة ممتعة ونشطة في الكشفية

الكشافة يتعلمون من خلال اللعب والحركة

طريقة تعليمية نشطة وجذابة

التعلم من خلال اللعب والحركة هو جوهر الطريقة الكشفية. يعترف هذا النهج التعليمي بأن الشباب يتعلمون بشكل أفضل من خلال العمل والتجربة والاستمتاع. وبدلاً من تلقي المعرفة بشكل سلبي، يتعلم الكشافة المهارات من خلال الأنشطة العملية والتحديات الجذابة.

المبادئ الأساسية

  • التعلم من خلال العمل: يتعلم الكشافة المهارات العملية من خلال تنفيذها مباشرة في مواقف حقيقية أو محاكاة. __الحامل_النائب_5__
  • التحدي المعدّل: تم تصميم الأنشطة لتكون محفزة مع إمكانية الوصول إليها وفقًا لعمر كل شخص وقدراته. __الحامل_النائب_5__
  • الخطأ البناء: يُنظر إلى حالات الفشل على أنها فرص للتعلم، وتشجع على التجريب والمرونة. __الحامل_النائب_5__
  • التأمل النشط: بعد كل نشاط، يتيح وقت استخلاص المعلومات للكشافة فهم ما تعلموه وكيفية تطبيقه. __الحامل_النائب_5__

أنواع الأنشطة التعليمية

Jeux de rôle et simulations

يواجه الكشافة مواقف خيالية تسمح لهم بتطوير مهارات القيادة والتواصل وحل المشكلات في بيئة آمنة وخاضعة للرقابة.

Grands jeux et aventures

أنشطة واسعة النطاق تجمع بين التحديات الجسدية والفكرية والإبداعية، وغالبًا ما تكون ذات موضوع سردي يأسر خيال المشاركين.

Projets et constructions

يتيح لك تنفيذ المشاريع الملموسة (الإنشاءات الرائدة، وتطوير المعسكرات، والإبداعات الفنية) تعلم التخطيط والعمل الجماعي والمهارات الفنية.

Défis nature et exploration

تعمل الأنشطة في الهواء الطلق (التوجيه والبقاء اللطيف والملاحظة) على تطوير الاستقلالية والثقة بالنفس واحترام البيئة.

تم تطوير المهارات

يتيح التعلم من خلال اللعب والحركة للكشافة تطوير مجموعة واسعة من المهارات:

Compétences pratiques

  • • تقنيات التخييم
  • • الإسعافات الأولية
  • • الطبخ في الهواء الطلق
  • • الملاحة والتوجيه
  • • العقد والإنشاءات

Compétences sociales

  • • التواصل الفعال
  • • العمل الجماعي
  • • قيادة
  • • حل النزاعات
  • • التعاطف والاستماع

Compétences personnelles

  • • الثقة بالنفس
  • • إِبداع
  • • صمود
  • • صناعة القرار
  • • إدارة الإجهاد

أهمية استخلاص المعلومات

بعد كل نشاط، يعد تخصيص وقت للتفكير أمرًا بالغ الأهمية. يقوم القادة بتوجيه الكشافة إلى:

  • حدد ما تعلموه خلال النشاط
  • فهم كيف يمكن تطبيق هذه الدروس في سياقات أخرى
  • التعرف على نقاط القوة لديهم ومجالات التحسين
  • - الاحتفال بالنجاحات الجماعية والفردية
  • خطط للخطوات التالية في تقدمهم

التعلم مدى الحياة

"اللعبة ليست وسيلة ترفيه، بل هي الأداة التي من خلالها ينمو الطفل ويتشكل. في الكشافة، تم تصميم كل لعبة لتنمية الشخصية والمهارات والثقة بالنفس. لا يدرك الشباب أنهم يتعلمون - إنهم ببساطة يستمتعون، وهذا هو سحر أسلوبنا."

- مستوحاة من مبادئ بادن باول